Музыкально-поэтическая гостиная

Зарница 2.0

На региональных этапах Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» соревнуются более 25 тыс. школьников и учащихся учреждений среднего профобразования из 89 субъектов России. Финал «Зарницы 2.0» состоится в сентябре. За звание лучших в нём сразятся участники, набравшие наибольшее количество баллов в отрядном и индивидуальном зачётах.

Педагог года

День открытых дверей в Красногорском филиале шаховского колледжа

Мы выбираем лагерь

В Московской области стартовала Весенняя школа вожатых Российских студенческих отрядов под лозунгом «Мы выбираем лагерь».

В Российском университете кооперации прошло Торжественное открытие Весенней Школы вожатых студенческих педагогических отрядов Московской области.

«Школа вожатых» - это огромная возможность развить свои навыки в педагогическом направлении, которое позволяет каждому человеку обрести новые знакомства, работать в команде, получать полезные знания и углубиться в структуру работы с детьми разного возраста посредством разбора педагогических ситуаций, развлекательных и развивающих игровых форматов, развития своих навыков и качеств: ответственности, любви к своему делу, заботы, поддержки, а также кругозора» - отметила министр информационных и социальных коммуникаций, Екатерина Швелидзе.

Торжественное открытие посетило 150 участников и гостей, которые погрузились в тематику профессии «Вожатый». Начиная с 10 марта, будущие вожатые разных городских округов Московской области узнают о профессиональной этике, разбирают педагогические ситуации, углубляются в Историю РСО.

По окончанию Школы, кандидаты будут сдавать экзамен, на котором проверят себя в знании решения педагогических ситуаций, теоретической части и игрового формата. После сдачи экзамена вручается свидетельство государственного образца о прохождении Школы вожатых.

Уже этим летом будущие вожатые отправятся работать в лагеря на территории Московской области, а также на Всероссийские объекты, такие как: Артек, Орлёнок, ВСО «Дельфин.ru» и многие другие.

«Сейчас на Школе вожатых обучается более 200 кандидатов. Каждый из них уверен, что готов к свершению новых подвигов. Ведь самое главное, это упорство, сила и труд, который поможет осуществить все мечты, достичь всевозможных целей, понять, что является главным. Пожелаем будущему поколению вожатых огромных успехов в развитии себя в педагогической сфере деятельности», - отметил Павел Ковалев, руководитель студенческих отрядов Московской области.

Мы выбираем лагерь

В Московской области стартовала Весенняя школа вожатых Российских студенческих отрядов под лозунгом «Мы выбираем лагерь».

В Российском университете кооперации прошло Торжественное открытие Весенней Школы вожатых студенческих педагогических отрядов Московской области.

«Школа вожатых» - это огромная возможность развить свои навыки в педагогическом направлении, которое позволяет каждому человеку обрести новые знакомства, работать в команде, получать полезные знания и углубиться в структуру работы с детьми разного возраста посредством разбора педагогических ситуаций, развлекательных и развивающих игровых форматов, развития своих навыков и качеств: ответственности, любви к своему делу, заботы, поддержки, а также кругозора» - отметила министр информационных и социальных коммуникаций, Екатерина Швелидзе.

Торжественное открытие посетило 150 участников и гостей, которые погрузились в тематику профессии «Вожатый». Начиная с 10 марта, будущие вожатые разных городских округов Московской области узнают о профессиональной этике, разбирают педагогические ситуации, углубляются в Историю РСО.

По окончанию Школы, кандидаты будут сдавать экзамен, на котором проверят себя в знании решения педагогических ситуаций, теоретической части и игрового формата. После сдачи экзамена вручается свидетельство государственного образца о прохождении Школы вожатых.

Уже этим летом будущие вожатые отправятся работать в лагеря на территории Московской области, а также на Всероссийские объекты, такие как: Артек, Орлёнок, ВСО «Дельфин.ru» и многие другие.

«Сейчас на Школе вожатых обучается более 200 кандидатов. Каждый из них уверен, что готов к свершению новых подвигов. Ведь самое главное, это упорство, сила и труд, который поможет осуществить все мечты, достичь всевозможных целей, понять, что является главным. Пожелаем будущему поколению вожатых огромных успехов в развитии себя в педагогической сфере деятельности», - отметил Павел Ковалев, руководитель студенческих отрядов Московской области.

Народный бюджет

С 29 февраля на портале «Добродел» начинается голосование за проекты инициативного бюджетирования на 2024 год. Просим Вас принять участие и поддержать проекты от городского округа Шаховская:
1. Приобретение звукового и светового оборудования для МБУК "Серединский ЦСДК".

2.Приобретение костюмов для творческих коллективов Степаньковского СДК – филиала МБУК «Муриковский ЦСДК».
3. Приобретение компьютерной техники для МКОУ «Шаховская школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
4. Приобретение компьютерной техники для Муриковская СОШ – филиала МБОУ «Шаховская СОШ № 1».

Бюджетная ипотека

Грамотный читатель

В общеобразовательных учреждениях городского округа Шаховская стартовала Неделя функциональной грамотности. Сегодня, 11 декабря, проведено межшкольное мероприятие "Грамотный читатель" среди учащихся 4 классов Шаховской гимназии и СОШ 1. Ребята разделились на две команды «Вьюга» и «Метель». Дети отгадывали загадки, вспоминали сказки, пословицы и песни о зиме, составляли анаграммы, участвовали в блицопросе. За правильный ответ команда получала снежинки. В конце мероприятия снежинки подсчитали и выяснили, что победила дружба. По окончании литературной викторины каждый участник получил сладкий приз. Мероприятие оказалось очень интересным, познавательным, дети с удовольствием приняли в нем участие.

В школах округа Неделя функциональной грамотности

В общеобразовательных учреждениях городского округа Шаховская с 11-15 декабря будет проводиться Неделя функциональной грамотности.

Неделя функциональной грамотности сфокусирует внимание учеников, учителей и методистов на современных способах развития метапредметных навыков и расширении возможности их применения для решения различных задач в повседневной жизни.